PBL结合模拟操作在《中西医结合妇产科学》教学的应用初探
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云南中医学院临床医学院,云南昆明650021

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G6420

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基金项目:云南省教学科学“十一五”规划课题(No:GG09052) 收稿日期:2011—11—22修回日期:2011—12—11 作者简介:周晓娜(1976~),女,吉林前郭人,讲师,主要从事中西医结合妇科学的教学与临床。


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    目的:研究PBL结合模拟操作在《中西医结合妇产科学》教学中的应用。方法:将PBL结合模拟操作教学法应用于《中西医结合妇产科学》教学中,课程结束后进行问卷调查。结果:该方法可激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力和动手能力,同时也可增强教师的综合素质。结论:PBL结合模拟操作教学法优于传统教学法,是教学改革的新方向,值得进一步推广应用。

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