中药专业《中医学基础》是中医专业《中医基础理论》和《中医诊断学》两门教材内容的合并及简缩，中药专业学生从学习动机、学习兴趣、就业目标等与中医专业学生有所不同，加之课程内容概括繁杂，文字深奥，概念抽象，模糊难懂，枯燥难记，均可能影响学生对对本门课程的学习。笔者从中医中药关系，病案讲解，实际操作训练，多媒体运用，生活实例，课堂讨论等方面对中药专业《中医学基础》教学方法进行探讨和分析。