在中医药振兴发展的战略背景下，中医类专业学生高质量充分就业仍面临结构性挑战，一方面表现为市场导向的“就业难”，另一方面表现为个体导向的“难就业”。这一困境深刻反映出现行中医教育供给与健康中国战略需求之间的系统性错配。为提升中医类专业学生就业质量与健康行业发展效能，应在供给结构、育人导向与生涯支持等方面系统推进教育供给侧改革。通过构建分层分类的前瞻性培养体系，完善面向基层的普惠性培养机制，深化贯通人才培养全周期的职业生涯教育，推动中医教育从被动响应社会需求到主动引领健康行业的转变。